CRONOGRAMA DE 2DO AÑO DE ARTE Y PATRIMONIO 1ER LAPSO

U.E. “Manuel Felipe de Tovar” CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN: 1ER  LAPSO,  2018- 2019 AÑO: 2DO, SECCION/ES: A-B-C-D  AREA/ASIGNATURA: ARTE Y PATRIMONIO TEMA GENERADOR: La interculturalidad, patrimonio y creación cultural. PA: PROFESOR/A (ES):PROF. FRANCISCO MATA (Correo: artedibujoprofesorfrancisco2013@hotmail.com) Blogger: www.prfmatafrancisco.blogspot.com SEMANAS/ FECHAS/ HORAS CONTENIDOS ACTIVIDAD EVALUATIVA (Técnicas e instrumentos de evaluación) VALOR  % 1 A 20 PUNTOS FECHA Semana 1 y 2 Del 02/10/2018 al 13/10/2018 Hrs. Actividad diagnóstico. Discusión de planificación. Actividad oral: Lecturas. Observación (Lista de cotejo). Actividad escrita (Guía de observación). 0% Del 02/10/2018 al 13/10/2018 Semana 3 /4 y 5 Del 15/10/2018 al 02/11/2018  12 Hrs. Conocer los Pueblos indígenas de la República Bolivariana de Venezuela según la CRBV. 44 pueblos indígenas, mapa de ubicación y sus Idiomas. Pintura, escultura, cerámica, cestería, la pintura Corporal y significado, La pintura rupestre, los petroglifos. La artesanía decorativa y utilitaria. Estados con población afro venezolana. La música, la culinaria, la artesanía afro venezolana. ANALISIS DE PRODUCCION: TRABAJO DE TRADICIONES NACIONALES, GLOSARIO DE TERMINOS, USO DE BLOGGER. ESCALA DE ESTIMACION MAQUETA RELACIONADA CON LOS PETROGLIFOS Y VIVIENDAS INDIGENAS REALIZACIÓN DE UNA MAQUETA DEL ARTE RUPESTRE, ARTE MOBILIAR Y MONUMENTOS MEGA MICROLITICOS. USO DEL BLOGGER. ESCALA DE ESTIMACION MAQUETA 10% 2PTOS CUADRO 10% 2PTOS. 10%          2 PTOS 10% 10%          2 PTOS Del 15/10/2018 al 02/11/2018 Semana 6 /7/ 8 Del 05/11/2018 al 23/11/2018 8 Hrs. Conocer del Arte Griego y Romano, El Renacimiento en Europa. El arte de Asia y África. Patrimonio. Clasificación de los patrimonios. Patrimonios nacionales e internacionales. Patrimonios de la humanidad en todos los continentes ANALISIS DE PRODUCCIÓN REALIZACION DE UN trabajos En línea del Arte Asiático y africano. Atreves de indagaciones documentales sobre los elementos que desarrollo el Arte GRIEGO Y ROMANO como la influencia del arte asiático y africano. Sera enviado por el correo suministrado por el Prof. o traerlo a clases en un CD. ESCALA DE ESTIMACION. 15% 3ptos 10%          2 PTOS Del 05/11/2018 al 23/11/2018 Semana 9 26/11/2018 01/12/2018 Desempeño personal, uniforme.  Taller de Formación Integral. Rasgos del estudiante (Lista de cotejo) 10% 2 pts. Todo el lapso Semana 10 4, 5  y 6 /12/2018 Actividades de fin de lapso: recuperativos/remediales; preparativos del Cierre de Proyecto/Proyecto de Investigación; entrega de calificaciones del 70% / 85% Rasgos del estudiante (Lista de cotejo) 10% 2 pts. Semana 10 4, 5  y 6 /12/2018 8 /12/2018 Integración de saberes Cierre de proyecto de aprendizaje/investigación 15% 3 pts. 8/12/2018 (2año) 11 /12/2018 Entrega de notas a los estudiantes de las evaluaciones finales Reunión con los representantes para la entrega de la boleta de calificaciones del 1er lapso. 11 /12/2018 SUBDIRECTOR(A) ACADEMICO EVALUADOR (a) COORD. PEDAGOGICO(A) VOCERO (A)

                                          

                                TRABAJO ESCRITO PARA 20  DE NOVIEMBRE DE GRECIA Y ROMA

PORTADA                               050
INTRODUCCIÓN                   050
INDICE                                    050
CONTENIDO                        1400
BIBLIOGRAFÍA                     050
ANEXOS                                 150
REVISIÓN ORTOGRAFÍA    200
PUNTUALIDAD                     050

                                               20,00

PREGUNTAS:   TRABAJO DE GRECIA Y ROMA.

GRECIA: UBICACIÒN GEOGRÀFICA MAPA. ARQUITECTURA GRIEGA CARACTERISTICAS, COLUMNAS: (DÓRICA, JÓNICA Y CORINTIA).

MONUMENTOS DEFINICIÓN IMÁGENES: TEMPLOS, TEATROS, FUNERARIOS, GIMNASIOS Y OTROS.

ESCULTURA CARACTERÍSTICAS. DESCRIBE CADA ÈPOCAS: ARCAICA, CLÁSICA Y HELENÍSTICA REPRESENTANTES. 

CÈRAMICA GRIEGA: TIPOS Y ESTILOS.

ROMA: UBICACIÒN GEOGRÀFICA. MAPA. ARQUITECTURA ROMANA.  MONUMENTOS, COLUMNAS CONMEMORATIVAS, ACUEDUCTOS, COLUMBARIOS, ESCULTURA: ÈPOCAS, REPRESENTANTES. 

PINTURA ROMANA: TIPOS Y ESTILOS.


A LOS ALUMNOS QUE NO HAN ASISTIDO ESTE ES EL SEGUNDO Y TERCER TRABAJO PARA LA PRÓXIMA CLASE: REALIZAR UNA MAQUETA DE UNA FORMA DE PIEDRA Y LUEGO SE LES DIBUJARAN CUATRO GLIFOS PARA FORMAR UN PETROGLIFO. AQUÍ LE DEJO ALGUNOS EJEMPLOS.









2da ACTIVIDAD realizar un cuadro con las siguientes series de cerámica del arte indigena de  venezuela TOCUYANOIDE, BARRANCOIDE, DABAJUROIDE, VALENCIOIDE. VALOR 10%



SERIES                                           CARACTERISTICAS                                  DIBUJO

 TOCUYANOIDE                            COMO ES LA CERAMICA:                              

  
                                                           CERAMICA GLOBULAR
                                                         

BARRANCOIDE

DABAJUROIDE

VALENCIOIDE


PROXIMAS MAQUETAS REALIZAR UNA VENUS DE LA PREHISTORIA EN ARCILLA. o una PINTURA RUPESTRE