Ejercicios de Espirales para 2do año A Y D

REALIZAR EJEMPLOS DE ESPIRALES DE DOS, TRES Y CUATRO CENTROS: VER VIDEOS DE CADA UNO.

ESPIRAL DE TRES CENTROS EJEMPLO:

EJEMPLOS DE ESPIRAL DE CUATRO CENTROS  VER EJEMPLO:

FAVOR ENTREGAR  PARA EL VIERNES 29/5/2014 SOLO PARA ALUMNOS DE 2DO AÑO

EJERCICIOS DE DIBUJO 2DO AÑO OVALO Y OVOIDE

LES RECUERDO QUE LA PASANTE DIO LA CLASE A  LOS ALUMNOS DEL 2DO D Y TIENEN QUE ENTREGAR POLÍGONOS ESTRELLADOS PARA SER EVALUADOS.

 EJERCICIO DE OVALO VER VÍDEOS

CONSTRUCCION DE UN QUE ES UN OVOIDE VER EJEMPLOS

 SE LES RECUERDA QUE DEBEN ENTREGAR LOS POLÍGONOS ESTRELLADOS. Y ESTAS DOS LAMINAS PARA EL LUNES 26 Y VIERNES 30.

UN ALIENTO A SEGUIR CON LOS MEJORES DESEOS

ESPERO QUE LES GUSTE

LA ARQUITECTURA SIGLO XX Artistica de 2do año

TRABAJO EN POWERPOINT
solo para alumnos de 2do año

 FECHA DE ENTREGA 2 AL 6 /05/2014, POR CORREO O GRABADO EN UN PENDRIVER, artedibujoprofesorfrancisco2013@hotmail.com

OBJ 5.6  LA ARQUITECTURA VENEZOLANA DEL SIGLO XX

PREGUNTAS DEL TRABAJO

EL ESTILO INTERNACIONAL ARQUITECTÓNICO: PROGRESOS TÉCNICOS.

LOS NUEVOS MATERIALES. 

LA ARQUITECTURA POPULAR, URBANA. RURAL Y SUS MATERIALES TRADICIONALES.

LAS ESCUELAS ARQUITECTÓNICAS: MODERNISTAS. RACIONALISTAS. ORGANICISTAS.

LA BAUHAUS Y LA INTEGRACIÓN DE LAS ARTES. 

LOS GRANDES ARQUITECTOS CONTEMPORÁNEOS. 

LA FUNCIÓN EN LA ARQUITECTURA.

DIFERENCIA ENTRE UN ARQUITECTO Y UN INGENIERO.

DIFERENCIA ENTRE UN ARQUITECTO Y UN ESCULTOR.

http://artistasdlaconstruccionv.blogspot.com/2010/08/construcciones-contemporaneas-de.html

CRONOGRAMA DE EDUCACION ARTÍSTICA 1er año A - B - C - D

U.E “Manuel Felipe de Tovar”

CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN: 3ER LAPSO, 2013- 2014

AÑO: 1º, SECCIÓN/ES A- B- C- D-E,  ASIGNATURA: EDUCACION ARTÍSTICA

PEIC: LICEO MANUEL FELIPE DE TOVAR PA: CONCIENCIA AMBIENTALISTA

PROFESOR/A (ES): FRANCISCO MATA

SEMANAS/ FECHAS/ HORAS	CONTENIDOS	ACTIVIDAD EVALUATIVA (Técnicas e instrumentos de evaluación)	VALOR  %  1 A 20 PUNTOS	FECHA
Semana 1-2 Del 28/4/2014 al 02/5/2014 Del 05/05/2014 09/05/2014	Examen diagnóstico. Discusión de planificación. Actividades de bienvenida  OBJ ESP: 4.2 DISEÑO TRIDIMENSIONAL	LIBRO BICENTENARIO, tema diseño tridimensional.  Actividad escrita: Análisis de producción trabajo  práctico juego pedagógico Escala de Estimación	15 %	Semana 1-2 Del 28/4/2014 al 02/5/2014 Del 05/05/2014 09/05/2014
Semana 3 y 4 12/05/2014 16/05/2014 . Del 19/05/2014 23/05/2014	PATRIMONIO CULTURAL,  UBICACIÒN DEL PATRIMONIO ARTÌSTICO. BIEN CULTURAL: MUEBLE, INMUEBLE, POR DESTINO, TANGIBLE E INTANGIBLE.  TIPOS DE BIENES CULTURALES: OBRAS PICTORICAS, DIBUJOS- ESTAMPAS, MATERIAL ARQUEOLÒGICO, ESCULTURAS, MATERIAL ETNÒLOGICO Y ARTES DECORATIVAS.	LIBRO BICENTENARIO, tema patrimonio nacional  USO DE LA CANAIMA CON PRESENTACIONES POWER POINT. patrimonios valencianos Actividad en el block,  ejemplos de cada uno de los elementos explicados,(análisis de producción) escala de Estimación	20% 10%	Semana 3 y 4 12/05/2014 16/05/2014 Del 19/05/2014           23/05/2014
Semana 5 y 6  26/05/2014 30/05/2014 . Del 02/06/2014 06/06/2014	PATRIMONIO PLÀSTICO ARTÌSTICO: NACIONAL Y UNIVERSAL. VALORES ATRIBUIDOS A LOS BIENES CULTURALES: VALOR INTRÌNSECO Y EXTRÌNSECO. · APRECIACIÒN Y VALORACIÒN DEL PATRIMONIO ARTÌSTICO: OBJETO ÙNICO, PRODUCTO DE UNA CULTURA, DE UN PUEBLO, VALOR NETAMENTE PLÀSTICO, EL ESTILO, LAS ESCUELAS, LAS TENDENCIAS, LAS OBRAS AISLADAS LAS ESCULTURAS  LAS ANTIGÜEDADES. ¿QUE SON OBRAS, COLECCIONES, YACIMIENTOS ARQUEOLÒGICOS.	LIBRO BICENTENARIO, tema patrimonio artístico nacional y universal  USO DE LA CANAIMA CON PRESENTACIONES POWER POINT. patrimonios valencianos Actividad en el block,  ejemplos de cada uno de los elementos explicados,(análisis de producción) escala de Estimación	1 0%	Semana 5 y 6  26/05/2014 30/05/2014 . Del 02/06/2014 06/06/2014
Semana 7 al 09/06/2014 13/06/2014	CONCEPTO DE GALERIAS (FUNCIÒN Y TIPOS DE GALERIAS). CONCEPTO DE MUSEOS (FUNCIÒN Y TIPOS DE MUSEOSCONCEPTO DE CONSERVAR Y RESTAURAR	LIBRO BICENTENARIO, tema galería y museos  USO DE LA CANAIMA CON PRESENTACIONES POWER POINT. museos valencianos Actividad en el block,  ejemplos de cada uno de los elementos explicados escala de Estimación	15%	Semana 7 al 09/06/2014 13/06/2014
Durante el lapso	Taller de Formación Integral. Dpto. de Orientación.	Análisis de producción escrita (Escala de Estimación).	5% 1 pto.	Durante el lapso
Todo el lapso	Presentación personal y uniforme.	Rasgos del estudiante (Escala de estimación).	10% 2 ptos.	Todo el lapso
Semana 8 Del LUNES 16/06/2014 - MIÉRCOLES 18/06/2014	Trabajo Creativo. REALIZACION DE UN SEMILLERO	realización de un semillero.	15% 3 ptos.	LUNES 16/06/2014 MIÉRCOLES  18/06/2014

Subdirector(a)      Evaluador(a)           Coord. Pedagógico(a)      Vocero(a)Académico(a) 

PARA EL LUNES 25 AL 28 ENTREGA DEL TRABAJO ESCRITO SOBRE MUSEO Y LAS GALERIAS. TRABAJO FORMAL INDICE, INTRODUCCION, CONTENIDO, BIBLIOGRAFIA, ANEXOS

PREGUNTAS DEL TRABAJO: CONCEPTO DE GALERIAS (FUNCIÒN Y TIPOS DE GALERIAS). 
CONCEPTO DE MUSEOS (FUNCIÒN Y TIPOS DE MUSEOS.
CONCEPTO DE CONSERVAR Y RESTAURAR
MENCIONA 10 MUSEOS DE NUESTRO PAIS Y DEFINE CADA UNO DE ELLOS.

SE LES RECUERDA A LOS ALUMNOS ENTREGAR PUNTUALMENTE  TOMANDO EN CUENTA EL DÍA QUE TIENEN CLASES DE ARTÍSTICA NO SE ACEPTARA OTRO DIA QUE NO SEA LA SEÑALADA. GRACIAS PROFESOR FRANCISCO MATA

TAREA PARA LOS ALUMNOS DE ARTISTICA

EXPOSICION Y PROYECTO PARA LA PROFESORA MORAIMA BOLIVAR DE DESARROLLO ENDOGENO QUIEN ORGANIZA EL SEMILLERO, EN LAS FUTURAS ZONAS DE CULTIVO UBICADAS EN EL PLANTEL.(PROYECTO SIEMBRA)

1. QUE HACER CONSEGUIRSE UNA CAJA PEQUEÑA.

2. CORTARLA COMO SE ENSEÑO EN EL DIBUJO EN CLASES. PROYECTO DE COMO VA HA SER EL SEMILLERO (DIBUJOS).

3. FORMAR GRUPOS DE TRABAJOS.

5.VALOR DEL TRABAJO 15% FECHA DE ENTREGA DEL 4 AL 6 DE JUNIO 2014

LOS SIGUIENTES VIDEOS TIENEN COMO FINALIDAD EL CREAR Y TENER CONCIENCIA DE LA CONSERVACION DE LAS SEMILLAS EN NUESTRO MUNDO.

CRONOGRAMA DE ARTISTICA DE 2DO AÑO

U.E “Manuel Felipe de Tovar”

CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN: 3ER LAPSO, 2013- 2014

AÑO: 2º, SECCIÓN/ES A- B- C- D-E,  ASIGNATURA: EDUCACION ARTÍSTICA

PEIC: LICEO MANUEL FELIPE DE TOVAR PA: CONCIENCIA AMBIENTALISTA

PROFESOR/A (ES): FRANCISCO MATA

               

SEMANAS/ FECHAS/ HORAS	CONTENIDOS	ACTIVIDAD EVALUATIVA (Técnicas e instrumentos de evaluación)	VALOR  %  1 A 20 PUNTOS	FECHA
Semana 1-2 Del 28/4/2014 al 02/5/2014 Del 05/05/2014 09/05/2014	Examen diagnóstico. Discusión de planificación. Actividades de bienvenida. APORTES DEL CIRCULO DE BELLAS ARTES Y LA ESCUELA DE CARACAS EL IMPRESIONISMO, EL PUNTILLISMO, EL EXPRESIONISMO, EL COLOR   Y LA LUZ DEL TRÓPICO. EL CÍRCULO DE BELLAS ARTES, PINTORES, “EL PAISAJISMO” EN LA ESCUELA DE CARACAS.	Actividad oral: Lecturas. Observación (Lista de cotejo). Actividad escrita: Actividad  escrita Maqueta Escala de estimación Dictado (Guía de observación).	5% 10%	Semana 1-2 Del 28/4/2014 al 02/5/2014 Del 05/05/2014 09/05/2014
Semana 3 y 4 12/05/2014 16/05/2014 8 Hrs. Del 19/05/2014 23/05/2014	OBJ 5.3 LA FIGURACIÓN EN VENEZUELA EL REALISMO SOCIAL, EL POP-ART, EL FOLKLORISMO. EL SURREALISMO, EL HIPERREALISMO, EL CUBISMO. analítico y sintético LA NUEVA FIGURACIÓN,  EL ARTE INGENUO Y SUS INFLUENCIAS.	Actividad escrita Maqueta Escala de estimación	10% 10%	Semana 3 y 4 12/05/2014 16/05/2014 8 Hrs. Del 19/05/2014 23/05/2014
Semana 5 y 6  26/05/2014 30/05/2014 8 Hrs. Del 02/06/2014 06/06/2014	OBJ 5.4 LOS DISIDENTES Y EL ABSTRACCIONISMO LA ABSTRACCIÓN: LÍRICA Y GEOMÉTRICA. EL CONSTRUCTIVISMO, EL NEOPLATONICISMO, EL INFORMALISMO, EL ARTE CONCRETO, EL RACIONALISMO Y EL ARTE CONCRETO.	Actividad escrita Maqueta Escala de estimación	10%	Semana 5 y 6  26/05/2014 30/05/2014 8 Hrs. Del 02/06/2014 06/06/2014
Semana 7 al 09/06/2014 13/06/2014 12 Hrs	OBJ 5.5 EL ARTE ÓPTICO Y EL ARTE CINÉTICO CONCEPTOS, PRINCIPIOS PERCEPTIVOS, RELACIÓN ESPACIO, TIEMPO Y MOVIMIENTO. ESTABLES, MÓVILES Y PENETRABLES	Actividad escrita Maqueta Escala de estimación	10% 10%	Semana 7 al 09/06/2014 13/06/2014 12 Hrs
Semana 8 Del LUNES 16/06/2014 - MIÉRCOLES 18/06/2014	OBJ 5.6  LA ARQUITECTURA VENEZOLANA DEL SIGLO XX, EL ESTILO INTERNACIONAL ARQUITECTÓNICO: PROGRESOS TÉCNICOS. LOS NUEVOS MATERIALES. LA ARQUITECTURA POPULAR, URBANA. RURAL Y SUS MATERIALES TRADICIONALES.  LAS ESCUELAS ARQUITECTÓNICAS: MODERNISTAS. RACIONALISTAS. ORGANICISTAS. LA BAUHAUS Y LA INTEGRACIÓN DE LAS ARTES. LOS GRANDES ARQUITECTOS CONTEMPORÁNEOS. LA RELACIÓN ENTRE EL ESPACIO, EL TIEMPO Y LA FUNCIÓN EN LA ARQUITECTURA.	Actividad escrita Trabajo power point Escala de estimación	10%	Todo el lapso
Semana 8 Del LUNES 16/06/2014 - MIÉRCOLES 18/06/2014	OBJ 5.7 ÚLTIMAS TENDENCIAS DEL ARTE EN VENEZUELA EL HAPPENING. EL PERFORMANCE. EL BODY ART. EL ARTE CONCEPTUAL. EL LAND ART. EL ENSAMBLAJE. EL MINIMAL ART. EL ARTE POVERA O POBRE. EL ARTE OBJETUAL.	Actividad escrita Maqueta Escala de estimación	10%	Semana 8 Del LUNES 16/06/2014 - MIÉRCOLES 18/06/2014
Durante el lapso	Taller de Formación Integral. Dpto. de Orientación.	Análisis de producción escrita (Escala de Estimación).	5% 1 pto.	Durante el lapso
Todo el lapso	Presentación personal y uniforme.	Rasgos del estudiante (Escala de estimación).	10% 2 ptos.	Todo el lapso

Subdirector(a)      Evaluador(a)           Coord. Pedagógico(a)      Vocero(a)

Académico(a) 

SE HA ENVIADO DOS MAQUETAS UNA RELACIONADA CON EL CIRCULO DE BELLAS ARTES UN PAISAJE EN ACUARELA O TEMPERA. Y RESPONDER EL CUESTIONARIO DEL CRONOGRAMA

LA OTRA MAQUETA SE RELACIONA CON EL ARTE DE LA NUEVA FIGURACIÓN DE DEBE TOMAR CUALQUIER MOVIMIENTO DEL TEMA DADO Y REALIZAR UNA MAQUETA DEL UNO DE ELLOS.

 SE DEBEN ENTREGAR PUNTUALMENTE SI EXCUSA, YA QUE NOS VEREMOS UN SOLO DÍA A LA SEMANA LUNES 12/5/2014 ENTREGA.
para el lunes 19/5/2014 entrega de las maquetas de arte abstracto
Traer materiales para las maquetas del arte op-art: 1 colores marcadores de colores, un marcador negro fino, dos cartulinas blancas tamaño carta, pega, retazos de cartulinas de colores,2 (palillos de altura, base de 10x10 carton, un transportador,pega marcador rojo, amarillo u otro color) puedes traer cualquier de los dos materiales viernes 23/5/2014 y lunes 26/5/2014