CRONOGRAMA DE EDUCACION ARTÍSTICA 1er año A - B - C - D

U.E “Manuel Felipe de Tovar”

CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN: 3ER LAPSO, 2013- 2014

AÑO: 1º, SECCIÓN/ES A- B- C- D-E,  ASIGNATURA: EDUCACION ARTÍSTICA

PEIC: LICEO MANUEL FELIPE DE TOVAR PA: CONCIENCIA AMBIENTALISTA

PROFESOR/A (ES): FRANCISCO MATA

SEMANAS/ FECHAS/ HORAS	CONTENIDOS	ACTIVIDAD EVALUATIVA (Técnicas e instrumentos de evaluación)	VALOR  %  1 A 20 PUNTOS	FECHA
Semana 1-2 Del 28/4/2014 al 02/5/2014 Del 05/05/2014 09/05/2014	Examen diagnóstico. Discusión de planificación. Actividades de bienvenida  OBJ ESP: 4.2 DISEÑO TRIDIMENSIONAL	LIBRO BICENTENARIO, tema diseño tridimensional.  Actividad escrita: Análisis de producción trabajo  práctico juego pedagógico Escala de Estimación	15 %	Semana 1-2 Del 28/4/2014 al 02/5/2014 Del 05/05/2014 09/05/2014
Semana 3 y 4 12/05/2014 16/05/2014 . Del 19/05/2014 23/05/2014	PATRIMONIO CULTURAL,  UBICACIÒN DEL PATRIMONIO ARTÌSTICO. BIEN CULTURAL: MUEBLE, INMUEBLE, POR DESTINO, TANGIBLE E INTANGIBLE.  TIPOS DE BIENES CULTURALES: OBRAS PICTORICAS, DIBUJOS- ESTAMPAS, MATERIAL ARQUEOLÒGICO, ESCULTURAS, MATERIAL ETNÒLOGICO Y ARTES DECORATIVAS.	LIBRO BICENTENARIO, tema patrimonio nacional  USO DE LA CANAIMA CON PRESENTACIONES POWER POINT. patrimonios valencianos Actividad en el block,  ejemplos de cada uno de los elementos explicados,(análisis de producción) escala de Estimación	20% 10%	Semana 3 y 4 12/05/2014 16/05/2014 Del 19/05/2014           23/05/2014
Semana 5 y 6  26/05/2014 30/05/2014 . Del 02/06/2014 06/06/2014	PATRIMONIO PLÀSTICO ARTÌSTICO: NACIONAL Y UNIVERSAL. VALORES ATRIBUIDOS A LOS BIENES CULTURALES: VALOR INTRÌNSECO Y EXTRÌNSECO. · APRECIACIÒN Y VALORACIÒN DEL PATRIMONIO ARTÌSTICO: OBJETO ÙNICO, PRODUCTO DE UNA CULTURA, DE UN PUEBLO, VALOR NETAMENTE PLÀSTICO, EL ESTILO, LAS ESCUELAS, LAS TENDENCIAS, LAS OBRAS AISLADAS LAS ESCULTURAS  LAS ANTIGÜEDADES. ¿QUE SON OBRAS, COLECCIONES, YACIMIENTOS ARQUEOLÒGICOS.	LIBRO BICENTENARIO, tema patrimonio artístico nacional y universal  USO DE LA CANAIMA CON PRESENTACIONES POWER POINT. patrimonios valencianos Actividad en el block,  ejemplos de cada uno de los elementos explicados,(análisis de producción) escala de Estimación	1 0%	Semana 5 y 6  26/05/2014 30/05/2014 . Del 02/06/2014 06/06/2014
Semana 7 al 09/06/2014 13/06/2014	CONCEPTO DE GALERIAS (FUNCIÒN Y TIPOS DE GALERIAS). CONCEPTO DE MUSEOS (FUNCIÒN Y TIPOS DE MUSEOSCONCEPTO DE CONSERVAR Y RESTAURAR	LIBRO BICENTENARIO, tema galería y museos  USO DE LA CANAIMA CON PRESENTACIONES POWER POINT. museos valencianos Actividad en el block,  ejemplos de cada uno de los elementos explicados escala de Estimación	15%	Semana 7 al 09/06/2014 13/06/2014
Durante el lapso	Taller de Formación Integral. Dpto. de Orientación.	Análisis de producción escrita (Escala de Estimación).	5% 1 pto.	Durante el lapso
Todo el lapso	Presentación personal y uniforme.	Rasgos del estudiante (Escala de estimación).	10% 2 ptos.	Todo el lapso
Semana 8 Del LUNES 16/06/2014 - MIÉRCOLES 18/06/2014	Trabajo Creativo. REALIZACION DE UN SEMILLERO	realización de un semillero.	15% 3 ptos.	LUNES 16/06/2014 MIÉRCOLES  18/06/2014

Subdirector(a)      Evaluador(a)           Coord. Pedagógico(a)      Vocero(a)Académico(a) 

PARA EL LUNES 25 AL 28 ENTREGA DEL TRABAJO ESCRITO SOBRE MUSEO Y LAS GALERIAS. TRABAJO FORMAL INDICE, INTRODUCCION, CONTENIDO, BIBLIOGRAFIA, ANEXOS

PREGUNTAS DEL TRABAJO: CONCEPTO DE GALERIAS (FUNCIÒN Y TIPOS DE GALERIAS). 
CONCEPTO DE MUSEOS (FUNCIÒN Y TIPOS DE MUSEOS.
CONCEPTO DE CONSERVAR Y RESTAURAR
MENCIONA 10 MUSEOS DE NUESTRO PAIS Y DEFINE CADA UNO DE ELLOS.

SE LES RECUERDA A LOS ALUMNOS ENTREGAR PUNTUALMENTE  TOMANDO EN CUENTA EL DÍA QUE TIENEN CLASES DE ARTÍSTICA NO SE ACEPTARA OTRO DIA QUE NO SEA LA SEÑALADA. GRACIAS PROFESOR FRANCISCO MATA

TAREA PARA LOS ALUMNOS DE ARTISTICA

EXPOSICION Y PROYECTO PARA LA PROFESORA MORAIMA BOLIVAR DE DESARROLLO ENDOGENO QUIEN ORGANIZA EL SEMILLERO, EN LAS FUTURAS ZONAS DE CULTIVO UBICADAS EN EL PLANTEL.(PROYECTO SIEMBRA)

1. QUE HACER CONSEGUIRSE UNA CAJA PEQUEÑA.

2. CORTARLA COMO SE ENSEÑO EN EL DIBUJO EN CLASES. PROYECTO DE COMO VA HA SER EL SEMILLERO (DIBUJOS).

3. FORMAR GRUPOS DE TRABAJOS.

5.VALOR DEL TRABAJO 15% FECHA DE ENTREGA DEL 4 AL 6 DE JUNIO 2014

LOS SIGUIENTES VIDEOS TIENEN COMO FINALIDAD EL CREAR Y TENER CONCIENCIA DE LA CONSERVACION DE LAS SEMILLAS EN NUESTRO MUNDO.